El sistema educativo es un sistema complejo que hoy tiene una responsabilidad social más relevante que antes. El docente es uno de sus agentes esenciales y visibles. De él se espera algo más que conocer y dominar la materia o asignatura que le corresponde impartir.
¿Qué es la docencia? ¿Qué caracteriza a un docente en matemáticas? ¿Quién forma al docente de matemáticas en los niveles medio y superior en México? ¿Qué le aporta la matemática educativa al docente? ¿Cuál debe ser la relación entre la investigación educativa y la docencia?
De esto y algo más dialogaremos en la sesión 100 con el doctor Francisco Cordero Osorio.
https://repensarlasmatematicas.wordpress.com/12ciclo/sesion-s100/
Seminario Repensar las Matemáticas 