Adriana Gómez Reyes

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2013

CCH Sur, Fac. Medicina (Ciencia Forense) UNAM y CECyT 13 “Ricardo Flores Magón” IPN

Profesora de asignatura en bachillerato desde 1994. Recientemente se integró en el bachillerato virtual del IPN y a la Licenciatura en Ciencia Forense de la UNAM.

Estudió Actuaría en la Facultad de Ciencias de la UNAM. Es M. en C. con especialidad en Matemática Educativa, CICATA Legaria, IPN y cursó la especialidad en Competencias Docentes en la UPN. Actualmente estudia el doctorado en Matemática Educativa nuevamente en el CICATA Legaria.

Directora de proyectos de investigación registrados en la Secretaría de Investigación y posgrado del IPN y participantes en algunos otros, de la misma SIP y del programa INFOCAB de UNAM. Su línea de trabajo versa principalmente en la Formación docente, Innovación Educativa, la Evaluación de los Aprendizajes y Retroalimentación.

Autora y coautora de diferentes artículos arbitrados, así como miembro del jurado en diferentes eventos académicos.

Miembro fundador de la Red de Investigación e Innovación en Educación Estadística y Matemática Educativa (RIIEEME), y como tal participa el Seminario Repensar las Matemáticas (SRM) desde sus inicios en 2004.

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