Sesión invitada:Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas a través de la Modelación desde y para la Formación de Ingenieros

Sesión 5 del Seminario Repensar la Ingeniería

¿Nuestros futuros profesionistas están listos para enfrentar las tendencias en la formación de ingenieros para las próximas décadas?, ¿cuál es el papel de las matemáticas en esta formación?

Podríamos tener diversas visiones y respuestas a este planteamiento; pero, lo cierto es que un impulsor para la sociedad, industria, la ciencia y la tecnología, independientemente del giro, emana de la contribución de conocimientos que se hace desde la Ingeniería. Sin embargo, estas aportaciones se cimientan en las matemáticas, una asignatura que ha demostrado tener ser compleja de desarrollar en la escuela.

La propuesta de la matemática educativa es que a través de enfoques didácticos que integran elementos tecnológicos-educativos, eventualmente, se disminuya esta brecha entre la apropiación de conocimiento matemático y la utilidad para las profesiones. Sobre todo para todas las ramas de la ingeniería, donde encuentra un cimiento vital; porque, sin la matemática no se podría cristalizar ningún principio científico.

En la sesión 05 del Seminario Repensar la Ingeniería, con el dialogo con nuestra invitada, Ruth Rodríguez Gallegos, profesora del Tecnológico de Monterrey, campus Monterrey, dialogaremos una opción pertinente y viable para contribuir al verdadero desarrollo de habilidades que precisa y demanda el siglo XXI.

Los invitamos a esta sesión, para que develemos y seamos partícipes con nuestra invitada de las potencialidades y retos que tiene la modelación matemática en la formación de los ingenieros, propuesta que pueden analizar en su artículo: Repensando la enseñanza de las matemáticas para futuros ingenieros: actualidades y desafíos.

La cita es este viernes 16 de noviembre de 2018, en el blog del Seminario Repensar la Ingeniería, sesión 05, el documento de referencia y el foro para interactuar ya se encuentran a su disposición. Los invitamos a seguir la transmisión a las 13:00 hrs.

 

Cordialmente

Fabiola Escobar Moreno, Profesora de la ESIQIE del Instituto Politécnico Nacional.

Blanca Margarita Ochoa Galván, Profesora de la UPIIH del Instituto Politécnico Nacional

 

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Autor: Liliana Suárez Téllez

En cierto sentido, soy Liliana Suárez Téllez, mexicana. Trabajo en el Instituto Politécnico Nacional y colaboro con la Red de Investigación e Innovación en Educación Estadística y Matemática Educativa.